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Persen Verlag Körperkontakt aufnehmen und zulassen
Miteinanderkämpfen setzt zuweilen einen sehr engen Körperkontakt voraus. Hierfür ist ein sensibles Vorgehen der Lehrkraft notwendig, um bei den Schülern Vorbehalte, Ängste und Hemmungen abzubauen. Entsprechend ihrer Vorerfahrungen reagieren Kinder sehr unterschiedlich auf Bewegungsaufgaben, die Körperkontakt erfordern, und benötigen eine unterschiedlich lange Erarbeitungszeit. In besonders sensiblen Gruppen bieten sich zunächst Spiele an, die indirekten oder flüchtigen Körperkontakt erfordern. Diese Unterrichtseinheit bietet Ihnen hierfür passende Spielideen inklusive Spiel- und Bildkarten sowie Hinweisen zur Unterrichtsgestaltung.
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Digitale Medien in der Grundbildung ErwachsenerDigitale Medien in der Grundbildung Erwachsener , Die zunehmende Mediatisierung der Gesellschaft stellt neue Anforderungen an die Grundbildung. Digitale Medien sind zu einem integralen Bestandteil des Alltags geworden. Die Fähigkeit, sie kompetent zu nutzen, ist entscheidend für soziale Teilhabe. Dieser Sammelband präsentiert die Forschungsergebnisse aus dem Projekt "Gelingensbedingungen für den Einsatz digitaler Medien in der Grundbildung" (GediG), das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert wurde. Zentrale Fragen lauten: Welche Rahmenbedingungen sind notwendig, um digitale Medien in der Grundbildung gewinnbringend einzusetzen? Wie können Kursleitende und Lernende bestmöglich unterstützt werden? Welche Herausforderungen bestehen für Institutionen und Teilnehmende? Der Sammelband ist thematisch entlang des Digital Inclusion Pathway (Reder, 2015) strukturiert: Der Abschnitt "Access - Zugang zu digitalen Medien" behandelt die institutionellen Rahmenbedingungen für den Einsatz digitaler Medien und die Herausforderungen beim Zugang für Erwachsene mit geringer Literalität. Im Abschnitt "Taste" folgen Beiträge zur digitalen Teilhabe und zu motivationalen Faktoren, die Lernende zum Einsatz digitaler Medien befähigen. Ein Beitrag beschäftigt sich mit der Nutzung digitaler Spiele und Spielelemente als innovative Lernmethoden. Im Abschnitt "Readiness" wird diskutiert, wie digitale Medien erfolgreich in pädagogische Konzepte integriert werden können. Des Weiteren beleuchten die Autorinnen die digitale Inklusion als zentrales Element der Grundbildung. Sie geben zudem einen umfassenden Einblick in die methodischen Ansätze des Projekts, darunter das Convergent Design und Fokusgruppen mit vulnerablen Gruppen. Abschließend wird die Entwicklung und Evaluation eines Fragebogens zur Nutzung digitaler Medien durch Lernende mit geringer Literalität reflektiert. Die Zielgruppe des Buches umfasst Wissenschaftler:innen, die sich mit digitaler Grundbildung und Alphabetisierung beschäftigen, sowie Praktiker:innen in der Erwachsenenbildung. Besonders für Lehrkräfte und Institutionen der Grundbildung bietet das Werk wertvolle Erkenntnisse zur Gestaltung von Kursangeboten, die digitale Medien sinnvoll einbinden. , > , Erscheinungsjahr: 20250416, Redaktion: Koppel, Ilka~Langer, Sandra~David, Lisa Maria, Seitenzahl/Blattzahl: 276, Themenüberschrift: EDUCATION / General, Keyword: Grundbildung; Digitale Grundbildung; digitale Inklusion; Alphabetisierung; Erwachsenenbildung; Medienkompetenz; Lernmotivation; digitale Teilhabe; Lernbarrieren; Dyslexie; geringe Literalität, Fachschema: Bildungssystem~Bildungswesen~E-Learning~Lernen / E-Learning~Andragogik~Bildung / Erwachsenenbildung~Erwachsenenbildung~Lesen~Schreiben - Schreibunterricht, Fachkategorie: Alphabetisierung in der Erwachsenenbildung: Handbuch, Lehrbuch~Bildungssysteme und -strukturen, Warengruppe: TB/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 24, Breite: 17, Höhe: 14, Gewicht: 660, Produktform: Kartoniert,49,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Gardena Laubsammler 03566-20, zum Aufnehmen von Blättern, Vertikutiergut & GrasRotierende Bürsten zur Aufnahme von Blättern, Vertikutiergut und Grasschnitt Rückenschonendes und geräuscharmes Arbeiten ohne Motor Höhe des Laubsammlers kann manuell an Untergrund angepasst werden Ergonomisch geformter Griff und große Profilräder Garantie: 5 Jahre Herstellergarantie ab Kaufdatum nach erfolgter Online-Registrierung Merkmale: Ausführung: fahrbar weitere Produktinformationen: Maße: (LxBxH) 68 x 106 x 33 cm Gewicht: 9,5 kg147,07 €*Versand: 4,15 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Trocknungstuch zum Aufnehmen von Restfeuchte Ideal für Lack und Glatte OberflächenDas FILSAIN Trocknungstuch Super hat superfeine Mikrofasern für Karosserieflächen und allgemeinen KFZ-Oberflächen, 1.200 Gramm pro Quadratmeter. Die Qualität eignet sich zur maximalen Wasseraufnahme und zum superschnellen und rückstandlosen Auftrocknen. Waschbar bis 60°C Wenn nicht -sofort lieferbar- ist die Lieferzeit 3-5 Tage.7,85 €*Versand: 6,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
DEMA Laubsammler Kehrmaschine 25001, 180 Liter, zum Aufnehmen von Blättern, Vertikutiergut & Gras
Sammelt Gras, Blätter und kleine Äste mit Leichtigkeit ein 4 rotierenden Bürsten (90° versetzt) sind in der Antriebswelle integriert Durch Kehrbreite von 65 cm ideal für mittlere bis große Flächen Höhe der Rasenkehrmaschine kann durch Bedienhebel eingestellt werden Auffangsack mit 180 Litern - zum Entleeren abnehmbar Merkmale: Ausführung: fahrbar weitere Produktinformationen: Maße: (LxBxH) 135 x 80 x 63 cm Gewicht: 15,5 kg Lieferung direkt ab Werk!
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Absorptions Streumittel Optan Kotzepulver 1000 g Streugranulat mit Frischeduft zum Aufnehmen von Erbrochenen
Haben Sie auch den Ekel, wenn in Ihrer Einrichtung oder Zuhause, Erbrochenes zu beseitigen ist? Dann ist OPTAN Kotzpulver genau das Richtige für Sie! Zur Aufnahme flüssiger Ausscheidungen wie z.B. Erbrochenes, Blut, Urin Kot etc. Anwendung: Nur etwas OPTAN-Kotzpulver aufstreuen kurz warten bis sich ein fester Klumpen bildet. Danach mit Kehrschaufel im Restmüll entsorgen. Durch das Aufstreuen wird der scharfe Geruch sofort gebunden. Zum Nachreinigen empfehlen wir Ihnen unsere Desinfektionstücher. Die Tücher sind als Verbrauchsmaterial verknüpft.
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